Informe Final del Ejercicio Profesional Supervisado, realizado en la Coordinación Técnica Administrativa, Distrito Escolar 15-02-04, San Miguel Chicaj, Baja Verapaz
En el ejercicio profesional supervisado se realizaron tres programas siendo estas: servicio, docencia e investigación. A través del programa de servicio se implementó el almacenamiento sistemático de datos en la coordinación técnica administrativa, distrito escolar 15-02-04, del municipio de San M...
| Autor Principal: | Canahuí Castro, Hilda Floridalma |
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| Formato: | Monografia |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
CUNOR
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://www.repositorio.usac.edu.gt/3701/ http://www.repositorio.usac.edu.gt/3701/1/%2817%29%20TPED%20136.pdf |
| Sumario: |
En el ejercicio profesional supervisado se realizaron tres programas siendo estas: servicio, docencia e investigación.
A través del programa de servicio se implementó el almacenamiento sistemático de datos en la coordinación técnica administrativa, distrito escolar 15-02-04, del municipio de San Miguel Chicaj, Baja Verapaz, para facilitar el proceso administrativo y uso adecuado de la tecnología.
Para la ejecución del programa se realizaron actividades como: plan de trabajo, digitalización de cuadros PRIM y MED, desde el año mil novecientos noventa y seis, al dos mil catorce, ordenados por escuelas, niveles y años.
El programa de docencia se elaboró y facilitó una guía ambiental en los centros educativos del ciclo básico, sobre el manejo adecuado de los residuos sólidos, en el área urbana, para fortalecer los conocimientos en el proceso de enseñanza aprendizaje en la formación de los estudiantes.
El programa de investigación se realizó una encuesta dirigido a los estudiantes para determinar las causas que originan el bajo rendimiento académico de los estudiantes, se elaboró un plan de trabajo para ordenar y sistematizar información sobre la problemática y como propuesta de solución en base a los resultados, se elaboró un plan de reforzamiento matemático para contribuir en el proceso educativo. |
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