Capacitación a niñeras de casa hogar ANINI, para la realización de ejercicios para niños diagnosticados con parálisis cerebral

A continuación se presenta el informe final del Ejercicio Técnico Profesional Supervisado ETS, el cual se llevó a cabo en la Asociación del Niño por el Niño ANINI, Fraijanes, Guatemala, en el periodo comprendido de enero a mayo del 2015, dicha asociación se fundamenta principalmente en acoger a niño...

Descripción completa

Autor Principal: Avila Herrera, Debora Elizabeth
Formato: Monografia
Idioma: Español
Publicado: Debora Elizabeth, Avila Herrera 2015
Materias:
Acceso en línea: http://www.repositorio.usac.edu.gt/3669/
http://www.repositorio.usac.edu.gt/3669/1/Informe%20anini%20ETS.pdf
Sumario: A continuación se presenta el informe final del Ejercicio Técnico Profesional Supervisado ETS, el cual se llevó a cabo en la Asociación del Niño por el Niño ANINI, Fraijanes, Guatemala, en el periodo comprendido de enero a mayo del 2015, dicha asociación se fundamenta principalmente en acoger a niños huérfanos abandonados que poseen alguna discapacidad física y/o mental brindándoles lo necesario para obtener una mejor calidad de vida. ANINI es una institución no lucrativa que se sostiene a través de donaciones y apadrinamientos, también cuenta con un colegio anexo donde los niños mas independientes de la casa hogar pueden asistir para brindarles la educación que ellos necesitan. En ANINI se prestó servicio de fisioterapia, beneficiando a niños y jóvenes a los cuales se les brindó tratamientos individualizados y de calidad, ya que la institución carece de fisioterapista de cabecera debido a la dificultad de recursos económicos para su contratación. Dentro de los residentes atendidos en Casa Hogar ANINI encontramos que un 71.43% de los niños tienen parálisis cerebral, presentando como complicación: Contracturas, atrofia muscular, limitaciones articulares y úlceras debido a la falta de movilización. Para disminuir estas complicaciones, se decidió brindar capacitación a las niñeras de este centro para que puedan llevar a cabo, con los niños, ejercicios periódicamente y así contribuir con la recuperación de los mismos, ante la falta de fisioterapista de planta.