Uso del software ludificado como herramienta para la mejora del aprendizaje de la matemática

Analiza el software como herramienta de aprendizaje, demostrando que el aprendizaje de las matemáticas en un estudiante de primaria, complementado con el aprendizaje tradicional logra una mayor consolidación del conocimiento y reduce el tiempo de asimilación de contenidos

Main Author: Valle Morales, Diego Fernando
Format: Tesis
Language: Español
Published: 2015
Subjects:
Online Access: http://www.repositorio.usac.edu.gt/3527/
http://www.repositorio.usac.edu.gt/3527/
http://www.repositorio.usac.edu.gt/3527/1/Diego%20Fernando%20Valle%20Morales.pdf
Summary: Analiza el software como herramienta de aprendizaje, demostrando que el aprendizaje de las matemáticas en un estudiante de primaria, complementado con el aprendizaje tradicional logra una mayor consolidación del conocimiento y reduce el tiempo de asimilación de contenidos