Los niveles de atención en niños de 11 a 12 años y su relación con el uso del origami
La presente investigación aporta conocimientos sobre el desarrollo de la atención en niños de las escuelas públicas de la ciudad de Guatemala. Establece los conocimientos básicos para el fomento de la atención en niños de 11 a 12 años, asimismo determina la efectividad del origami para el desarr...
| Autores Principales: | Si Estrada, Josué Francisco, Hernández Ajú, Vilma Cristina |
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://www.repositorio.usac.edu.gt/2586/ http://www.repositorio.usac.edu.gt/2586/1/T13%20%282837%29.pdf |