Guía para la implementación del currículum nacional base de tercer grado primaria, en las escuelas oficiales de San Miguel Tucuru, departamento de Alta Verapaz.
La educación en Guatemala esta en crisis, debido a factores muy diversos, entre los cuales se mencionan, aspectos socio económico, cultural, estructural, de ello se deriva la deficiente formación del docente, que también incide en la entrega educativa. Más específicamente, no ha habido una formación...
| Autor Principal: | Artola Paz, Ricardo Anselmo |
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
2011
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://www.repositorio.usac.edu.gt/2011/ http://www.repositorio.usac.edu.gt/2011/1/07_2069.pdf |
| Sumario: |
La educación en Guatemala esta en crisis, debido a factores muy diversos, entre los cuales se mencionan, aspectos socio económico, cultural, estructural, de ello se deriva la deficiente formación del docente, que también incide en la entrega educativa. Más específicamente, no ha habido una formación constante y permanente sobre la implementación del Nuevo Curriculum, por lo mismo, nadie asume con responsabilidad su implementación en las aulas, evidente en muchos establecimientos del país. Por lo tanto, como una manera de asomar a la problemática y proponer alterativas que ayuden a solventar dicho problema; se hace el presente estudio que se titula así: Guía para la implementación del
curriculum nacional base de tercer grado primaria, en las escuelas oficiales de San iguel Tucurú, departamento de Alta Verapaz |
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