Experiencia durante la creación de un periódico online en la Escuela de Ciencias de la comunicación

En la actualidad, el avance en las tecnologías de la información y la comunicación es constante, debido a ello, las autoridades de la Escuela de Ciencias de la Comunicación (ECC), de la Universidad de San Carlos de Guatemala (USAC), siempre están a la vanguardia buscando la actualización para que lo...

Full description

Main Author: Villatoro Meda, Luis Pedro
Format: Tesis
Language: Español
Published: 2014
Subjects:
Online Access: http://www.repositorio.usac.edu.gt/1859/
http://www.repositorio.usac.edu.gt/1859/1/16_1143.pdf
Summary: En la actualidad, el avance en las tecnologías de la información y la comunicación es constante, debido a ello, las autoridades de la Escuela de Ciencias de la Comunicación (ECC), de la Universidad de San Carlos de Guatemala (USAC), siempre están a la vanguardia buscando la actualización para que los estudiantes tengan lo necesario y así pongan en práctica los conocimientos adquiridos. Debido a lo anterior, gracias a la iniciativa del Director de la Escuela. Lic. Julio Sebastián, se involucró a un grupo de estudiantes para que, en conjunto, dieran vida a un periódico digital mediante el cual se pudiera trasmitir información relacionada con las actividades no sólo de la Escuela sino de la Universidad en general. De igual forma, el periódico online serviría como plataforma para que los estudiantes practiquen estas nuevas formas de comunicación. Por lo anotado con anterioridad, esta monografía describe la experiencia del autor durante la creación del periódico online de la ECC, desde el momento que se pensó hasta que fue lanzado en la web. Es decir se menciona cada una de las etapas del proyecto, quiénes lo conforman, sus secciones y de qué tratan, así como su funcionamiento. DE igual forma se consideran las características del periodismo digital que si bien tienen similitud con las técnicas del medio impreso no son exactamente las mismas. También se menciona que en el periódico online participan además de los periodistas, los publicitas y locutores que así lo decidan, pue el apoyo e voluntario y no obligatorio. La conclusión final, con base en la experiencia del autor, es que la necesidad de que continúe elaborándose el periódico digital institucional es latente para que sigan participando tanto los estudiantes como los docentes de la Escuela de Ciencias de la Comunicación de la Universidad de San Carlos de Guatemala