Programa de formación básica sobre discapacidad realizado con el personal del Hogar Marina Guirola Leal.
Programa de formación básica sobre discapacidad realizado con el personal del Hogar Marina Guirola Leal. La investigación se realizó con el propósito de formar al personal del hogar Marina Guirola Leal, sobre aspectos básicos de discapacidad. El personal del Hogar atiende a 21 niños huérfanos de dif...
| Autor Principal: | Nájera Barrera, Rocío Marisol |
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| Formato: | Monografia |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
USAC, ECPs
2008
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://www.repositorio.usac.edu.gt/14425/ http://www.repositorio.usac.edu.gt/14425/ http://www.repositorio.usac.edu.gt/14425/1/13%20EE%20089.pdf |
| Sumario: |
Programa de formación básica sobre discapacidad realizado con el personal del Hogar Marina Guirola Leal. La investigación se realizó con el propósito de formar al personal del hogar Marina Guirola Leal, sobre aspectos básicos de discapacidad. El personal del Hogar atiende a 21 niños huérfanos de diferentes edades, sexos, y con discapacidades diferentes: parálisis cerebral, hidrocefalia, autismo, retraso mental, escoliosis, problemas dérmicos, meningitis y malformaciones físicas. Se seleccionó una muestra de quince personas, que laboran en el hogar: 12 mujeres y 3 hombres comprendidos entre 24 y 65 años de edad, de escaso recurso socioeconómico y con una escolaridad mínima de educación primaria. Se inició la formación con la aplicación de un pre-.test para evidenciar los conocimientos previos a la capacitación, luego se desarrollaron 8 talleres formativos, dos talleres cada semana, haciendo un total de cuatro semanas, se utilizaron tres horas para cada módulo. Se llevaron a cabo en las instalaciones del hogar, los talleres consistieron básicamente en reflexionar sobre temas como: educación especial, discapacidad, tipos de discapacidad, retraso mental, parálisis cerebral, tipos de parálisis, etc., realizando dinámicas, preguntas, respuestas, trifolios, observaciones y comentarios sobre casos específicos de niños del hogar. Finalizó con la aplicación de un re-test para poder evidenciar los conocimientos adquiridos después de la formación. Se pudo evidenciar que el programa de formación propició la concientización del personal del hogar sobre la importancia de obtener más conocimiento acerca de la discapacidad y con esto mejorar la calidad de vida de los niños. |
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