Psicología social y educación integral programa de orientación integral al estudiante de la Escuela de Trabajo Social de la U.S.A.C.
El Ejercicio Profesional Supervisado, Programa de orientación integral al estudiante de la Escuela de Trabajo Social DE LA Universidad de San Carlos. Se desarrolló de enero a noviembre de 2012. Abarcó los subprogramas de docencia, investigación y servicio. El subprograma de docencia: implementó mó...
| Autor Principal: | Herrera Arana, Mario Roberto |
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| Formato: | Monografia |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
USAC, ECPs.
2012
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://www.repositorio.usac.edu.gt/12182/ http://www.repositorio.usac.edu.gt/12182/1/13%20EPS%20%28927%29.pdf |
| Sumario: |
El Ejercicio Profesional Supervisado, Programa de orientación integral al estudiante de la Escuela de Trabajo Social DE LA Universidad de San Carlos. Se desarrolló de enero a noviembre de 2012. Abarcó los subprogramas de docencia, investigación y servicio. El subprograma de docencia: implementó módulos de apoyo pedagógico a la docencia, de primero a cuarto semestres, se impartieron mensualmente. Se dio apoyo psicopedagógico a los estudiantes de quinto año y a los epesistas. Se establecieron las necesidades educativas, psicológicas y profesionales. En el subprograma de investigación, se aplicaron pruebas psicológicas específicas a los alumnos de primer año, relacionadas con hábitos de estudio, inteligencia y personalidad. Se calificaron las pruebas, se levantó el perfil individual y colectivo. El subprograma de servicio: se brindó atención psicológica individual, se elaboró el expediente para cada persona y se aplicó la evaluación psicométrica o psicodiagnóstica para cada caso. Se aplicó psicoterapia, con su diagnóstico y pronostico correspondiente |
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