Fortalecimiento del programa preescolar de Chajabal, Municipio de San Andrés Xecul, del Departamento de Totonicapán
Fortalece el programa pre-escolar de la aldea Chajabal, municipio de Totonicapan encaminado a atender los procesos de desarrollo integral y neurológico del niño de 3 a 6 años de edad, con elementos de educación especial. Elaboró una propuesta curricular con sus contenidos: el yo, la comunidad, la...
| Autor Principal: | Ischiu Rojas,, Miriam Yaneth |
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| Formato: | Monografia |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Escuela de Ciencias Psicologicas
2013
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://www.repositorio.usac.edu.gt/12069/ http://www.repositorio.usac.edu.gt/12069/1/13%20EE%20%28176%29.pdf |
| Sumario: |
Fortalece el programa pre-escolar de la aldea Chajabal, municipio de Totonicapan encaminado a atender los procesos de desarrollo integral y neurológico del niño de 3 a 6 años de edad, con elementos de educación especial. Elaboró una propuesta curricular con sus contenidos: el yo, la comunidad, la escuela, así como sus métodos y materiales. Plantea los lineamientos que guían los procesos o niveles de la propuesta curricular, programa, implementación de ejercicios, toma en cuenta las áreas curriculares del nivel inicial del CNB actual. Ubica la intervención de los sujetos participantes en la propuesta curricular: maestros, educandos, promotores, facilitadores, padres de familia y comunidad. Formación de Niñeras, para las guarderías infantiles. Para obtener información se aplicaron las siguientes técnicas: pruebas psicológicas. Se aplicó la escala del desarrollo a niños de 3 a 6 años de edad de las secciones A, B y C de la escuela, el test de párvulos inicia, para medir específicamente el dominio del aprendizaje del niño en edad pre-escolar en las siguientes áreas: coordinación dinámica general, coordinación visomotora fina, sensopercepción, conductas básicas, funcional social. Permitió evaluar el rendimiento académico de los niños y niñas, y analizar los resultados definiendo los contenidos que se utilizaran en las guía con fundamentos de educación especial. |
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