Percepción de la violencia que los niños de 7 a 12 años poseen ante las experiencias de maltrato en el hogar, de la Escuela Paiz Ayala ubicada en la zona 6 de la ciudad capital de Guatemala.

Describe la percepción que los niños desarrollan sobre la violencia a partir de sus propias experiencias de maltrato dentro del hogar. Analiza el impacto de la percepción de la violencia en el actuar, los factores que la propician, la descripción de consecuencias y repercusiones que la problemática...

Descripción completa

Autores Principales: Castillo Ortiz, Oliver André, Lima Sagastume, Adriana María
Formato: Tesis
Idioma: Español
Publicado: 2019
Materias:
Acceso en línea: http://www.repositorio.usac.edu.gt/12012/
http://www.repositorio.usac.edu.gt/12012/1/13%20T%283271%29.pdf
Sumario: Describe la percepción que los niños desarrollan sobre la violencia a partir de sus propias experiencias de maltrato dentro del hogar. Analiza el impacto de la percepción de la violencia en el actuar, los factores que la propician, la descripción de consecuencias y repercusiones que la problemática conlleva. Brinda apoyo a la población. Sensibiliza a la población respecto a este fenómeno. La investigación se realizó la Escuela Paiz Ayala, ubicada en la zona 6 de la ciudad capital. El enfoque que se utilizó en la investigación fue el cualitativo, derivado de un paradigma interpretativo, el cual estuvo basado en un modelo fenomenológico. Se seleccionó, debido a que permite realizar un análisis descriptivo a partir de las experiencias compartidas por la población. Para seleccionar la muestra se utilizó la técnica de muestreo intencional. La muestra estuvo representada por seleccionando 25 niños de 7 a 12 años que fueron víctimas o que se sospechó que fueron víctimas de maltrato dentro de su hogar. Las técnicas e instrumentos que se utilizaron para la recolección de información fueron: la observación etnográfica, pruebas proyectivas, diario de campo, protocolo de observación, prueba de frases inconclusas y planificación de talleres. Analiza e interpreta los resultados y concluye que, los niños perciben a la violencia como un medio de comunicación e interacción con otros, ocasionando que esta sea utilizada como un mecanismo para brindar solución a los conflictos.