Prevención de la violencia en la Escuela Oficial Urbana Mixta de Preprimaria y primaria de la Policía Nacional Civil.

El Ejercicio Profesional Supervisado, se llevó a cabo en la Escuela Oficial Urbana Mixta de Preprimaria y Primaria de la Policía Nacional Civil, ubicada en la 4ª avenida 1-65 zona 1, que atiende una población de niños y niñas comprendidos en edades de 4 a 13 años, hijos de Policías, Personal de Ad...

Descripción completa

Autor Principal: Pérez Flores, María Josée
Formato: Monografia
Idioma: Español
Publicado: Escuela de Ciencias Psicologicas 2016
Materias:
Acceso en línea: http://www.repositorio.usac.edu.gt/11900/
http://www.repositorio.usac.edu.gt/11900/1/13%20EPS%20%281082%29.pdf
Sumario: El Ejercicio Profesional Supervisado, se llevó a cabo en la Escuela Oficial Urbana Mixta de Preprimaria y Primaria de la Policía Nacional Civil, ubicada en la 4ª avenida 1-65 zona 1, que atiende una población de niños y niñas comprendidos en edades de 4 a 13 años, hijos de Policías, Personal de Administración del Ministerio de Gobernación, Tipografía Nacional y del Sistema Penitenciario., del 10 de febrero al 5 de noviembre de 2016. Tuvo como objetivo, promover acciones preventivas, y de atención en casos de maltrato entre iguales en la Escuela de la PNC, con actividades puntuales enmarcadas en valores democráticos, en la mediación de conflictos, de convivencia pacífica, de la cultura de la legalidad, del fomento de la tolerancia y la empatía. Se utilizaron las metodologías: atención, formación e investigación. En el eje de atención directa, se proporcionó instrumentos y técnicas a las maestras para aplicar con sus alumnos constantemente, con el fin de que la meta propuesta siga su curso. El eje de docencia, estuvo dirigido a la participación de los niños de tercero, cuarto, quinto y sexto primaria que fueron beneficiados con los talleres y charlas para prevenir la violencia en la escuela, y el tema fue dirigido a las problemáticas psicosociales que se viven en la escuela. A los maestros y padres de familia se les capacitó con temas relacionados para comprender y apoyar a sus alumnos en el proceso de prevención de la violencia escolar. El principal punto de la intervención, se enfocó en la violencia escolar que surge como obstáculo para la convivencia escolar positiva. Los problemas que se derivan son: negligencia, maltrato psicológico en los niños, maltrato físico, agresividad, violencia y trastornos de conducta. Para solucionar es necesario fomentar la cultura de paz y convivencia sin violencia.