Representación social de la Huelga de Dolores para el estudiante de la Escuela de Ciencias Psicológicas.

Describe la representación social que tiene la huelga de Dolores para el estudiante de la escuela de Ciencias Psicológicas. La investigación se realizó la escuela de Ciencias Psicológicas de la Universidad de san Carlos de Guatemala, Centro Universitario Metropolitano (CUM) ubicado en la 9ª. Aveni...

Descripción completa

Autor Principal: Muñiz Martínez, Fredy Abad
Formato: Tesis
Idioma: Español
Publicado: 2011
Materias:
Acceso en línea: http://www.repositorio.usac.edu.gt/11666/
http://www.repositorio.usac.edu.gt/11666/1/13%20%282015%29.pdf
Sumario: Describe la representación social que tiene la huelga de Dolores para el estudiante de la escuela de Ciencias Psicológicas. La investigación se realizó la escuela de Ciencias Psicológicas de la Universidad de san Carlos de Guatemala, Centro Universitario Metropolitano (CUM) ubicado en la 9ª. Avenida 9-45, Zona 11 Edificio “A”. Para seleccionar la muestra se utilizó la técnica de muestreo no probabilístico estuvo representada por 25 estudiantes de primero a quinto año de la licenciatura en psicología. Para recopilar datos se utilizaron las técnicas siguientes: entrevista en profundidad y la escala de actitudes Likert. Analiza e interpreta los resultados y concluye que, la Huelga de Dolores encierra dos pensamientos principales que están contrapuestos entre el ideal de la Huelga de Dolores y lo que en esta se maneja según el estudiante, corrupción, poca crítica y abusos por parte de los estudiantes Huelgueros.