Fortalecimiento de la salud mental en adolescentes que presentan conductas ansiosas dentro de un contexto violento.
Determina las manifestaciones psicológicas y físicas que generan ansiedad en los estudiantes adolescentes, ante un contexto educativo violento. Brinda un plan de orientación psicoeductivo para abordar las manifestaciones de ansiedad en los estudiantes. La investigación se realizó en el Instituto Na...
| Autores Principales: | Castillo Chiché, Jerson Waldemar, Vides Rodríguez, Katherine Denise |
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://www.repositorio.usac.edu.gt/10144/ http://www.repositorio.usac.edu.gt/10144/1/T13%20%283195%29.pdf |
| Sumario: |
Determina las manifestaciones psicológicas y físicas que generan ansiedad en los estudiantes adolescentes, ante un contexto educativo violento. Brinda un plan de orientación psicoeductivo para abordar las manifestaciones de ansiedad en los estudiantes. La investigación se realizó en el Instituto Nacional Central, ubicado en la 9ª. Avenida 9-27 zona 1 de la ciudad capital de Guatemala. La población estuvo integrada por alumnos 145 alumnos, de primero básico a quinto bachillerato en computación, comprendidos en edades de 12 a 19 años. La recopilación de datos se realizo mediante las técnicas siguientes: escalamiento Linkert y observación estructurada. Los instrumentos utilizados fueron: guía de escala Linkert, guía de lista de cotejo y programación de intervención educativa. El análisis de datos e interpretación de datos concluye que, los estudiantes suelen experimentar en mayor nivel en las consecuencias de carácter psicológicas, que en las de carácter físico, la ansiedad que corresponde a sentimientos de: temor y percepción de peligro eminente. En ocasiones esta manifestación se presente por palpitaciones y nauseas. |
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