Propuesta de enseñanza de la matemática financiera en la Licenciatura en Matemática
Esta tesis titulada Propuesta de enseñanza de la Matemática Financiera en la Licenciatura en Matemática se basa fundamentalmente en dos direcciones metodológicas a saber en primera instancia se hace un diagnóstico por medio de un estudio de campo aplicando encuestas o cuestionarios a estudiantes egr...
| Autor Principal: | Ortega Cáez, Josseth Orlando |
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://up-rid.up.ac.pa/3/ http://up-rid.up.ac.pa/3/9/josseth_ortega.pdf |
| Sumario: |
Esta tesis titulada Propuesta de enseñanza de la Matemática Financiera en la Licenciatura en Matemática se basa fundamentalmente en dos direcciones metodológicas a saber en primera instancia se hace un diagnóstico por medio de un estudio de campo aplicando encuestas o cuestionarios a estudiantes egresados de los cursos de Matemática Financiera y por otro lado se diseñan módulos de auto instrucción para la enseñanza de los saberes innovadores de la Matemática Financiera Contemporánea. Como resultados principales de esta investigación se recomienda una metodología apoyada en las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y se analizan conocimientos matemáticos financieros para discernir entre los más relevantes y los de menos jerarquía que deben ser imlementados en la formación de los Licenciados en Matemática de la Universidad de Panamá. |
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