Presencia de las TICS en el plan de estudios de la Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Administración de Centros Educativos
Actualmente los sistemas educativos en todo el mundo realizan un fuerte desafío al implementar el uso de la Tecnología de la Información y la Comunicación lo que permite a los estudiantes tener una herramienta y los conocimientos necesarios en una sociedad de constantes cambios. La implementación en...
| Autor Principal: | Tejeira Palma, Yamale |
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
2012
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://up-rid.up.ac.pa/1095/ http://up-rid.up.ac.pa/1095/1/yamale_tejeira.pdf |
| Sumario: |
Actualmente los sistemas educativos en todo el mundo realizan un fuerte desafío al implementar el uso de la Tecnología de la Información y la Comunicación lo que permite a los estudiantes tener una herramienta y los conocimientos necesarios en una sociedad de constantes cambios. La implementación en los diseños curriculares y la capacitación a los profesores para el uso de las TIC, es un elemento clave para lograr reformas profundas y efectos en este nuevo siglo. En el marco de esta realidad el presente trabajo explora un estudio sobre la presencia de las TIC en el plan de estudio de la Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Administración de Centros Educativos, donde se analiza una problemática que tiene el sistema educativo, en especial en la Educación Superior, donde las características principales de esta nueva sociedad es de la Tecnología, Información y su influencia en la Educación y en las nuevas estrategias formativas. El estudio se realizó con los profesores universitarios de la especialidad, los estudiantes en su último semestre y egresados de la carrera se desarrolla el proceso de recogida y análisis de datos y una vez contextualizado responderé a los objetivos de la investigación como la pregunta para presentar las conclusiones y recomendaciones. |
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