Factores socioeducativos que inciden en la deserción escolar de los estudiantes que ingresaron en el año 2012- 2013 a la carrera de Ciencias Naturales del turno profesionalización de la FAREM – ESTELÍ
La deserción escolar es una realidad en nuestro país así como también en los países Latino Americanos, dándose este problema desde los niveles de primaria hasta universidades. Corresponde a un problema muy sentido por el MINED así como para los docentes que laboran en diferentes colegios y universid...
| Autores Principales: | Fuentes Rayo, Suris Mileydis, Torrez Centeno, Erica Sarahí, Gonzales Lira, Ligia Estela |
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| Formato: | Monografia |
| Idioma: | Español Español |
| Publicado: |
FAREM-Estelí
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.unan.edu.ni/7516/ http://repositorio.unan.edu.ni/7516/1/18069.pdf http://repositorio.unan.edu.ni/7516/2/cc.jpg |
| Sumario: |
La deserción escolar es una realidad en nuestro país así como también en los países Latino Americanos, dándose este problema desde los niveles de primaria hasta universidades. Corresponde a un problema muy sentido por el MINED así como para los docentes que laboran en diferentes colegios y universidades, a pesar de los esfuerzos realizados por diferentes instituciones para lograr la retención de los estudiantes, en nuestro país se sigue viviendo esta situación. |
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