Funcionamiento de los ambiente de aprendizajes en el II Nivel de Preescolar en el “Centro Social Hermann Gmeiner Estelí Centro.” En el segundo semestre 2016

En esta investigación se realizó un estudio basado en analizar el funcionamiento de los ambientes de aprendizajes en el centro social Centro Social Hermann Gmeiner Estelí Centro que favorecen el desarrollo de habilidades y destrezas de los niños y niñas. Según la necesidad observada aplicamos difere...

Descripción completa

Autores Principales: Pérez Huete, Sion Jasohara, Zelaya Salgado, Maryuris Nohemí
Formato: Tesis
Idioma: Español
Español
Publicado: 2017
Materias:
Acceso en línea: http://repositorio.unan.edu.ni/7505/
http://repositorio.unan.edu.ni/7505/1/18088.pdf
http://repositorio.unan.edu.ni/7505/2/cc.jpg
Sumario: En esta investigación se realizó un estudio basado en analizar el funcionamiento de los ambientes de aprendizajes en el centro social Centro Social Hermann Gmeiner Estelí Centro que favorecen el desarrollo de habilidades y destrezas de los niños y niñas. Según la necesidad observada aplicamos diferentes metodologías con el objetivo de favorecer el funcionamiento de los ambientes de aprendizajes en el II nivel de preescolar Estelí centro.