Estrategias metodológicas que permitan la optimización de espacios y recursos en el preescolar ‘’Centro Recreativo Infantil Amigos’’ del municipio de Pueblo Nuevo, departamento de Estelí, en el primer semestre del año 2016
El trabajo investigativo propone una forma en la que los espacios físicos limitados en los preescolares no se conviertan en obstáculos para limitar el aprendizaje, y más bien adecuarlos para la aplicación de estrategias metodológicas que ayuden al estudiantado a fortalecer su aprendizaje entre ellas...
| Autores Principales: | Gutiérrez Téllez, Guillermina Isabel, Olivas Rivas, Xochilt Karelia, Martínez Benavidez, Gloria Fátima |
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español Español |
| Publicado: |
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.unan.edu.ni/7485/ http://repositorio.unan.edu.ni/7485/1/18079.pdf http://repositorio.unan.edu.ni/7485/2/cc.jpg |
| Sumario: |
El trabajo investigativo propone una forma en la que los espacios físicos limitados en los preescolares no se conviertan en obstáculos para limitar el aprendizaje, y más bien adecuarlos para la aplicación de estrategias metodológicas que ayuden al estudiantado a fortalecer su aprendizaje entre ellas el pensamiento lógico y todo lo que pueda acercar al niño-niña al descubrimiento de nuevos aprendizajes. De manera que los espacios pequeños no sean una limitante a la hora de realizar diferentes actividades lúdicas. |
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