Aplicación WEB con énfasis multimedia para alumnos de Enfermería de segundo año en Procedimientos Básicos de Enfermería de la FAREM Matagalpa, año 2013

En el estudio realizado se evaluó el proceso de Enseñanza-Aprendizaje de la asignatura de Procedimientos Básicos de Enfermería, de la Carrera de Enfermería de la UNAN FAREM-Matagalpa, en el cual se describió la manera en que se imparte dicha asignatura y se identificaron dificultades y se valoraron...

Descripción completa

Autores Principales: Gonzalez Sanchez, Luisa Amada, Tercero Mendoza, Margine de los Angeles
Formato: Tesis
Idioma: Español
Español
Publicado: 2014
Materias:
Acceso en línea: http://repositorio.unan.edu.ni/6832/
http://repositorio.unan.edu.ni/6832/1/6490.pdf
http://repositorio.unan.edu.ni/6832/2/cc.jpg
Sumario: En el estudio realizado se evaluó el proceso de Enseñanza-Aprendizaje de la asignatura de Procedimientos Básicos de Enfermería, de la Carrera de Enfermería de la UNAN FAREM-Matagalpa, en el cual se describió la manera en que se imparte dicha asignatura y se identificaron dificultades y se valoraron algunas alternativas que ayuden a reforzar el proceso de Enseñanza-Aprendizaje, año 2013. Del resultado de la investigación se encontró que el docente de la asignatura procedimientos básicos de enfermería imparte la clase de manera tradicional dando primero la teoría y luego esta se lleva a la práctica utilizando los laboratorios que se encuentran situados en el recinto Rubén Darío; el alumno al equivocarse en realizar la técnica o procedimiento debe iniciar de nuevo, al indagar más sobre el proceso se encontraron dificultades que se le presentan a los alumnos al momento de comprender la teoría y luego llevar está a la práctica lo cual le dificulta en su desarrollo de destrezas. Al valorar las dificultades encontradas en dicho proceso, se tomaron dos alternativas, una de ellas es la propuesta de adquisición, de nuevos equipos (Computadoras), dominio, personal requerido. La segunda solo seria lo del personal requerido, debido a que la UNAN FAREM MATAGALAPA cuenta con los todos los medios tanto hardware y software para su buen funcionamiento. La alternativa mas óptima es la segunda, ya que la universidad cuenta con los recursos necesario para la implementación de la aplicación. Esta alternativa tiene un menor costo que la primera. (Ver Anexo N° 6)