Proceso de enseñanza aprendizaje y motivación a la clase de música en los estudiantes del 5 grado de la escuela normal María Mazarrello, ubicado en el distrito III, Barrio ALtagracia, del municipio de Managua, II Semestre del año 2016
El presente trabajo tiene como título “proceso de enseñanza aprendizaje y motivación a la clase de música en los estudiantes del 5 grado de la escuela normal María Mazzarello, ubicado en el distrito III, barrio Altagracia, del municipio de Managua, II semestre del año 2016” con el objetivo de conoce...
| Autor Principal: | Portocarrero Monge, Tabbata Nazaret |
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español Español |
| Publicado: |
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.unan.edu.ni/6573/ http://repositorio.unan.edu.ni/6573/1/97314.pdf http://repositorio.unan.edu.ni/6573/2/cc.jpg |
| Sumario: |
El presente trabajo tiene como título “proceso de enseñanza aprendizaje y motivación a la clase de música en los estudiantes del 5 grado de la escuela normal María Mazzarello, ubicado en el distrito III, barrio Altagracia, del municipio de Managua, II semestre del año 2016” con el objetivo de conocer el proceso de la enseñanza de la música dentro de las aulas de clase.
Este cuenta con una introducción, objetivo general y específico, marco teórico, éste trabajo cuenta con preguntas directrices, también posee una tabla de operacionalización de variables, su diseño metodológico en donde se presenta el enfoque, el tipo de estudio y el tiempo que se llevó realizarla, los instrumentos utilizados fueron la entrevista, la encuesta y una rúbrica para emitir un juicio de valor, lleva un plan de análisis.
También posee conclusiones, dentro de las más sentidas fueron: El aspecto tecnológico no satisface para una mejor motivación a los estudiantes ya que no están destinados para la asignatura.
Por lo que a esto se recomendó: Ceder un espacio para la clase de música dentro de la sala de medios, para que los estudiantes puedan tener un mayor contacto con la música con el uso tecnológico y despierte el interés. |
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