COMUNICACIÓN INTRAFAMILIAR EN ESTUDIANTES DE SEXTO GRADO “A” ESCUELA JUAN XXIII, MUNICIPIO DE MATAGALPA PERIODO 2015-2016
La investigación se realizó en la escuela Juan XXIII en el municipio de Matagalpa, entre los meses de agosto 2015 y octubre 2016, donde participaron 8 familias y 26 niños, niñas de 6to grado, teniendo como tema fundamental la comunicación intrafamiliar identificándolo mediante el diagnóstico partici...
Autores Principales: | Zelaya Ojeda, Hazel Cristina, Matamoros Centeno, Heydi Vanessa |
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Formato: | Tesis |
Idioma: | Español Español |
Publicado: |
2017
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Materias: | |
Acceso en línea: |
http://repositorio.unan.edu.ni/4773/ http://repositorio.unan.edu.ni/4773/1/5999.pdf http://repositorio.unan.edu.ni/4773/2/cc.jpg |
Sumario: |
La investigación se realizó en la escuela Juan XXIII en el municipio de Matagalpa, entre los meses de agosto 2015 y octubre 2016, donde participaron 8 familias y 26 niños, niñas de 6to grado, teniendo como tema fundamental la comunicación intrafamiliar identificándolo mediante el diagnóstico participativo. La relevancia de este estudio es esencial ya que aporta al bienestar social e integral de las personas, porque posee un valor teórico sustentado en referencias investigativas y personajes influyentes en la temática, así mismo es parte de la realidad que enfrentamos día a día. La investigación se aborda a través de la metodología IAP donde las técnicas aplicadas fueron: entrevistas, guía de observación, grupos focales y talleres participativos, en cada fase de nuestra investigación surgieron diferentes aprendizajes y transformaciones en los niños, niñas y familias, ya que existía compromiso y disposición al ser parte del proceso, cumpliendo así cada uno de los objetivos planteados, con satisfacción, cariño, y entrega, creando una estrategia para el fortalecimiento de la comunicación que se implemente desde la consejería escolar del centro, aportando a las futuras generaciones, el cambio que se logró con cada uno de nuestros participantes.
Palabras Claves:
Familia- Comunicación- Reconstrucción |
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