Estado de Salud Bucodental en niños con Discapacidades entre las edades de 6 a 16 años que asisten a Escuelas Especiales en el Departamento de Carazo en el Periodo de Julio- Septiembre del 2016
Este estudio se realizó con el fin de conocer el estado de salud bucodental en niños con Discapacidades entre las edades de 6 a 16 años que asisten a Escuelas Especiales en el Departamento de Carazo en el Periodo de Julio- Septiembre del 2016. Esta investigación descriptiva, de corte trasversal con...
Autores Principales: | Herrera Avilés, Nathalie, Meza Montes, Itzel |
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Formato: | Tesis |
Idioma: | Español Español |
Publicado: |
2016
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Materias: | |
Acceso en línea: |
http://repositorio.unan.edu.ni/4415/ http://repositorio.unan.edu.ni/4415/1/96928.pdf http://repositorio.unan.edu.ni/4415/2/cc.jpg |
Sumario: |
Este estudio se realizó con el fin de conocer el estado de salud bucodental en niños con Discapacidades entre las edades de 6 a 16 años que asisten a Escuelas Especiales en el Departamento de Carazo en el Periodo de Julio- Septiembre del 2016.
Esta investigación descriptiva, de corte trasversal conto con un universo de 167 niños que asisten a las escuelas de atención especial, dicho datos fueron proporcionados por la matrícula de cada niño. La muestra fue de 79 niños. Se solicitó y aprobó la autorización debida del MINED-Carazo, tutores y/o padres de familia. Para la recolección de los datos se utilizó una ficha clínica en donde se utilizó el índice CPOD y ceod para medir los dientes cariados, obturados y perdidos en dentición permanente, temporal y mixta respectivamente. También se hizo uso del índice de Higiene oral simplificado y modificado de Green y Vermillion (OHI) el que mide la superficie del diente cubierta con residuos y cálculo.
Obteniendo como resultado un dominio del sexo masculino de 51 niños y del sexo femenino 28 niñas, con respecto a la edad el grupo que predomino fue el de 14 a 16 años con 28 niños y niñas, seguido del grupo de 10 a 13 con 27 niños y niñas y por último el grupo de 6 a 9 años con 24 niños y niñas. En el índice de Higiene Oral Simplificado la discapacidad con mayor afección fueron los niños con Discapacidad Intelectual, 23 de estos niños presento una higiene oral regular de 1.3-3.0. En los índices de caries dental CPOD y ceod los niños que presentaron mayor índice fueron los niños con Discapacidad Intelectual seguido de los niños con Discapacidad Auditiva, con un índice muy bajo de 1.0-1.1 |
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