Vista Equipo: Proceso de transición y adaptación de los niños y niñas que pasan de sala de lactantes a sala de infantes A y niños de nuevo ingreso, en el Centro de Desarrollo Infantil (CDI) “Mildred Abaunza” de la ciudad de Managua, en el I Semestre del año 2015

Proceso de transición y adaptación de los niños y niñas que pasan de sala de lactantes a sala de infantes A y niños de nuevo ingreso, en el Centro de Desarrollo Infantil (CDI) “Mildred Abaunza” de la ciudad de Managua, en el I Semestre del año 2015

La adecuada incorporación del niño al Centro Infantil, constituye un hecho de importancia trascendental, tanto para su desenvolvimiento en la institución y su proceso educativo que en la misma se imparte, como para su salud actual y futura. En este estudio se parte de los principales fundamentos teó...

Descripción completa

Autores Principales:	Pérez González, Yamila Esludi, Rodríguez Martínez, Gabriela del Socorro
Formato:	Tesis
Idioma:	Español Español
Publicado:	2015
Materias:	371.3 Didáctica y Pedagogía 372 Educación primaria
Acceso en línea:	http://repositorio.unan.edu.ni/3266/ http://repositorio.unan.edu.ni/3266/1/76317.pdf http://repositorio.unan.edu.ni/3266/7/88x31_cc.png

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Proceso de transición y adaptación de los niños y niñas que pasan de sala de lactantes a sala de infantes A y niños de nuevo ingreso, en el Centro de Desarrollo Infantil (CDI) “Mildred Abaunza” de la ciudad de Managua, en el I Semestre del año 2015

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