Estimulación oportuna y adecuada para potenciar el desarrollo motriz de los niños y niñas de 9 a 12 meses en la etapa lactantes, del Centro de Desarrollo Infantil “Mildred Abaunza” de la ciudad de Managua, durante el I Semestre del año 2015

El presente estudio, está referido a las estrategias que utilizan las educadoras del (C.D.I.) Centro de Desarrollo Infantil ”Mildred Abaunza”, para potenciar el desarrollo motriz de los niños de 9-12 meses. Nuestro principal objetivo al focalizar este tema fue ayudar a los bebes de lactante a desar...

Full description

Main Authors: Blandón Martínez, Enma, Lanzas Sánchez, Reyna Isabel
Format: Tesis
Language: Español
Español
Published: 2015
Subjects:
Online Access: http://repositorio.unan.edu.ni/3263/
http://repositorio.unan.edu.ni/3263/1/76313.pdf
http://repositorio.unan.edu.ni/3263/7/88x31_cc.png
Summary: El presente estudio, está referido a las estrategias que utilizan las educadoras del (C.D.I.) Centro de Desarrollo Infantil ”Mildred Abaunza”, para potenciar el desarrollo motriz de los niños de 9-12 meses. Nuestro principal objetivo al focalizar este tema fue ayudar a los bebes de lactante a desarrollar habilidades motrices que le permitieran emprender la marcha ya que a realizar las observaciones en la sala y terminar con nuestro diagnostico pudimos constatar que las educadoras realizan pocas actividades para fortalecer el desarrollo motriz en los niños y niñas a fin de que logren la marcha de forma satisfactoria y puedan transitar al siguiente nivel e integrarse de forma efectiva en el desarrollo de las diferentes actividades, ya que en infantes A, los niños ya caminan, juegan e inician las actividades de socialización como el juego colectivo. Para llevar a cabo esta investigación se realizó un diagnóstico, se diseñaron y aplicaron instrumentos que nos ayudaron a recabar la información precisa a fin de determinar posibles necesidades de atención pedagógicas en la sala, una vez que se determinó el foco de investigación, se analizó la información, y busco el sustento teórico a fin de tener fundamentos científico para formular los planes de acción que nos permitiera intervenir y dar respuesta en la medida de lo posible a las necesidades encontradas. En la edad lactante, en específico entre los 9 a 12 meses, el desarrollo motriz, el niño empieza a explorar su mundo externo gracias a las progresivas habilidades de desplazamiento que va adquiriendo mediante la exploración y el fortalecimiento de estas con ayuda del adulto. En este periodo (9 a 12 meses) la mayor parte de los niños logran la marcha, cuando no es así, es importante indagar que está pasando y ayudar a los niños a lograrlo.