García Ferrufino, L. (2016). El estudio de caso como una estrategia pedagógica para el fortalecimiento de la competencia académica “resolución de problemas” en la asignatura de programación.
Citación estilo ChicagoGarcía Ferrufino, Lorenzo. El Estudio De Caso Como Una Estrategia Pedagógica Para El Fortalecimiento De La Competencia Académica “resolución De Problemas” En La Asignatura De Programación. 2016.
Cita MLAGarcía Ferrufino, Lorenzo. El Estudio De Caso Como Una Estrategia Pedagógica Para El Fortalecimiento De La Competencia Académica “resolución De Problemas” En La Asignatura De Programación. 2016.
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