Análisis de la incidencia del bullying en la disciplina escolar de los discente de noveno grado “B”, turno vespertino del colegio público Miguel Larreynaga del II semestre del año 2015 , en el municipio de Matagalpa , departamento de Matagalpa
En este trabajo realizado se abordó la Disciplina Escolar en los departamentos de Jinotega y Matagalpa, así también las incidencias del bullying en el municipio de Matagalpa, departamento de Matagalpa, a los discentes de noveno grado B del segundo semestre del año 2015. Se determinó que la discipli...
| Autores Principales: | Ruíz, Lesbia Mireya, Siles Laguna, Ofelia Engracia |
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español Español |
| Publicado: |
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.unan.edu.ni/2874/ http://repositorio.unan.edu.ni/2874/1/5559.pdf http://repositorio.unan.edu.ni/2874/7/88x31_cc.png |
| Sumario: |
En este trabajo realizado se abordó la Disciplina Escolar en los departamentos de Jinotega y Matagalpa, así también las incidencias del bullying en el municipio de Matagalpa, departamento de Matagalpa, a los discentes de noveno grado B del segundo semestre del año 2015.
Se determinó que la disciplina escolar juega un papel fundamental en el proceso enseñanza aprendizaje de los discentes y depende de ellos ser mejores cada día.
Se aplicó una metodología activa participativa, siendo dinámicos al momento de recolectar la información con estudiantes y docentes, también se trabajó el método teórico porque se manejaba la teoría del tema que se abordó, el método empírico se realizó cuando obtuvimos la información que nos brindaron los discentes a través de las encuestas y entrevistas y observación.
Se concluyó que los diferentes tipos de bullying encontrados fueron graves entre ellos está la persecución entre jóvenes por diferentes problemas, además se evidenciaron muchas agresiones verbales y acosos psicológicos, para las cuales se realizaron algunas sugerencias como charlas de concientización sobre el daño que produce el bullying, se activaron las consejerías escolares para tratar de radicar bullying , también se retomó mantener una comunicación constantes y amena entre padres de familia ,estudiantes , directores y docentes para estar más cercas de las necesidades de nuestros jóvenes y así detectar situaciones de bullying en nuestros discentes |
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