Materiales Impresos en Ciencias Naturales, 7mo Grado “F” turno vespertino, Colegio Rubén Darío, Municipio de Matagalpa, II Semestre, 2015
La presente investigación sobre los materiales impresos en Ciencias Naturales, 7mo Grado “F” turno vespertino, Colegio Rubén Darío, Municipio de Matagalpa, II Semestre, 2015. Tiene como objeto de estudio analizar los materiales impresos utilizados en ciencias naturales. El diseño de la investigació...
| Autor Principal: | González Henríquez, María José |
|---|---|
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español Español |
| Publicado: |
2016
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.unan.edu.ni/2856/ http://repositorio.unan.edu.ni/2856/1/5572.pdf http://repositorio.unan.edu.ni/2856/7/88x31_cc.png |
| Sumario: |
La presente investigación sobre los materiales impresos en Ciencias Naturales, 7mo Grado “F” turno vespertino, Colegio Rubén Darío, Municipio de Matagalpa, II Semestre, 2015. Tiene como objeto de estudio analizar los materiales impresos utilizados en ciencias naturales.
El diseño de la investigación tiene un nivel de profundidad descriptivo y un enfoque cuantitativo que se trabajó en un período de corte transversal durante el transcurso del II semestre 2015.
Para realizar objetivamente este estudio se trabajó con una población de 35 estudiantes de séptimo grado F del Colegio Rubén Darío se aplicaron técnicas para la recolección de información como: 15 guías de observación, 25 encuestas a los estudiantes y una entrevista al docente de la disciplina de Ciencias Naturales, durante el transcurso de II semestre 2015.
Los resultados de las diferentes técnicas, aplicada en el colegio Rubén Darío de Matagalpa se comprobó que:
El material impreso que más se utiliza es el libro de texto de Ciencias Naturales séptimo grado, conteniendo información actualizada y relacionada al programa de estudio de secundarias.
Se evaluó el libro de texto de acuerdo con los criterios de evaluación que emplea en su libro (Careaga, 2003) presentado información actualizada con claridad y un contenido enriquecedor de ejercicios prácticos y esquemas.
Se les recomienda a los docentes y estudiantes del centro de estudio hacer uso del libro de texto por que cuenta con un contenido enriquecedor en teoría-practica con guías de estudio y experimentos sencillos referidos con la vida cotidiana |
|---|