Percepciones y comportamientos de niños y niñas con experiencias de maltrato, en el Municipio de Sébaco – Matagalpa, durante el periodo Marzo- Julio 2013
El maltrato infantil se encuentra sin duda entre los más serios problemas presentes en la sociedad moderna. La calidad de vida de numerosos niños se encuentra profundamente deteriorada por los malos tratos que experimentan en el entorno familiar y social, y sus acciones se extienden más allá de l...
| Autor Principal: | Velásquez Alvarado, Mayling Elena |
|---|---|
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español Español |
| Publicado: |
2013
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.unan.edu.ni/1747/ http://repositorio.unan.edu.ni/1747/1/15155.pdf http://repositorio.unan.edu.ni/1747/7/88x31_cc.png |
| Sumario: |
El maltrato infantil se encuentra sin duda entre los más serios problemas presentes en
la sociedad moderna. La calidad de vida de numerosos niños se encuentra
profundamente deteriorada por los malos tratos que experimentan en el entorno familiar
y social, y sus acciones se extienden más allá de las graves consecuencias tanto en el
desarrollo físico, emocional y mental del niño para alcanzar un bienestar con la familia y
la sociedad.
El presente estudio se enfoca en las percepciones y comportamientos de niños y niñas
con experiencias de maltrato, en el Municipio de Sébaco – Matagalpa durante el
periodo Marzo- Julio 2013”. Con la participación de dos niños y dos niñas con vivencias
de maltrato infantil.
El estudio se realizó con el objetivo de valorar las percepciones y comportamientos que
presentan los/as niños y niñas ante el maltrato que reciben de parte de sus progenitores
y/o terceras personas. Dicho estudio se desarrolló a partir de un enfoque cualitativo, de
tipo descriptivo, su alcance es de corte transversal.
En el estudio se describen las historias y vivencias expresadas por cada uno de los y
las niños y niñas, las cuales fueron obtenidas a través de la entrevista
semiestructurada, también se aplicó otra técnica de gran utilidad como es el Test de
apercepciones infantil, con figuras animales CAT-A. La información obtenida con cada
técnica se analizó en relación a los objetivos planteados y según su naturaleza
cualitativa, a través de la triangulación de resultados.
Entre los resultados más notables nos revelan que los niños y las niñas en estudio
expresan diversas manifestaciones de maltratos tanto a nivel físico como emocional
haciendo notable las vivencias de maltrato que reciben de parte de sus cuidadores. Asimismo, se analizaron las concepciones que estos tienen referente al maltrato que
reciben de parte de sus padres/madres y abuela dentro del hogar, los niños y niñas
creen que se merecen el castigo y maltrato ya que estos los formará y eliminará
conductas negativas, pero al mismo tiempo tienen contradicciones ya que reconocen
que el maltrato es malo y afecta en su desarrollo personal y emocional.
En relación a las emociones y sentimientos derivados del maltrato, los niños y niñas
reflejan ser negativos en su relación con las personas que los cuidan manifestando
sentimientos de tristeza, molestia, ira, llanto. Por lo tanto, las perspectivas que expresan
no corresponden al cuido y atención deseada por parte de sus tutores.
Entre los comportamientos derivados del maltrato están las conductas agresivas,
aislarse de la situación que les ocasiona maltrato y así mismo de las situaciones de
peligro y presentan estados depresivos como llanto, tristeza y miedo.
En sus recursos de afrontamiento está el aceptar el maltrato como una forma de
educar, y ven a sus mayores como personas autoritarias con derecho a ejercer su
autoridad porque de esta manera están velando por sus deberes y derechos.
Se concluye, que la influencia de las percepciones y comportamientos que tienen los
niños y niñas ante el maltrato recibido ejercen gran dominio en su desarrollo emocional
e integridad, ya que las personas que ejercen maltrato hacia su persona de manera
consciente e inconsciente, van formando actitudes negativas en la personalidad del
niño. |
|---|