Análisis de la aplicación del reglamento de la UNAN-Managua en cuanto al procedimiento para acceder a la docencia universitaria en la facultad de Educación e Idiomas en la carrera Educación Comercial en el primer semestre 2015

El presente trabajo de investigación, radica en el análisis de la aplicación del reglamento de la UNAN-Managua, en cuanto al procedimiento para acceder a la docencia universitaria, aprobada por este mismo Consejo Universitario en Sesión ordinaria No. 18-2013 del 29 de Agosto del 2013 , en carrera de...

Descripción completa

Autores Principales: Espinoza Mendieta, Efraín De Jesús, Ramos Sánchez, Sandra Eugenia, Meléndez Herman, Francisca Ízela
Formato: Tesis
Idioma: Español
Español
Español
Publicado: 2015
Materias:
Acceso en línea: http://repositorio.unan.edu.ni/1331/
http://repositorio.unan.edu.ni/1331/1/50673.pdf
http://repositorio.unan.edu.ni/1331/8/88x31_cc.png
http://repositorio.unan.edu.ni/1331/13/97202.pdf
Sumario: El presente trabajo de investigación, radica en el análisis de la aplicación del reglamento de la UNAN-Managua, en cuanto al procedimiento para acceder a la docencia universitaria, aprobada por este mismo Consejo Universitario en Sesión ordinaria No. 18-2013 del 29 de Agosto del 2013 , en carrera de Educación Comercial en el I semestre del año 2015. En nuestra investigación planteamos la siguiente interrogante: ¿Qué efecto tiene la aplicación del reglamento de la UNAN-Managua, en cuanto al procedimiento para acceder a la docencia universitaria, en la contratación de docentes horarios, en la facultad de Educación e Idiomas en la carrera de Educación Comercial?; Con el objetivo dar a conocer a docentes y estudiantes que cursan la carrera de Educación Comercial dicho Reglamento en cuanto al procedimiento para acceder a la docencia universitaria, que se está implementando para el reclutamiento de docentes horarios, así como los procedimientos para poder acceder a la docencia universitaria que a partir de del año 2014 se comenzó a implementar en la Universidad. La investigación se realizó en base a la metodología de estudio de tipo descriptivo, obteniendo información de diversas fuentes, como documentos de la universidad, libros, entrevistas, encuestas, y el reglamento de la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua del procedimiento para acceder a la docencia universitaria. Lo anterior favoreció a la formulación de conclusiones, las cuales pretenden ayudar a los docentes y principalmente a los próximos egresados de la carrera de Educación Comercial, conocer el reglamento de acceso a la docencia universitaria en la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua