Gestiones que realiza el equipo de dirección ante las necesidades detectadas en al función administrativas en el colegio publico Nicarao, departamento de Managua, distrito V,año 20019
El presente trabajo investigativo se realizó en el Colegio Público Nicarao, ubicado en el departamento de Managua, Distrito V, colonia Nicarao, en el Rubenia 1c abajo, 1c al sur, 1c abajo, teniendo como propósito valorar las Gestiones que realiza el equipo de dirección ante las necesidades detectada...
| Autores Principales: | Castillo Orozco., Francis Aracelys, Urbina Manzanares., Brenda Mabel, Masis Martínez., Fátima del Socorro |
|---|---|
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español Español |
| Publicado: |
2020
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.unan.edu.ni/12553/ http://repositorio.unan.edu.ni/12553/1/12553.pdf http://repositorio.unan.edu.ni/12553/2/cc.jpg |
| Sumario: |
El presente trabajo investigativo se realizó en el Colegio Público Nicarao, ubicado en el departamento de Managua, Distrito V, colonia Nicarao, en el Rubenia 1c abajo, 1c al sur, 1c abajo, teniendo como propósito valorar las Gestiones que realiza el equipo de dirección ante las necesidades detectadas en la función administrativa del mismo, en el año 2019. Para el estudio se contó con la debida autorización de la directora del centro escolar, al igual que las docentes. La investigación fue realizada por estudiantes de la carrera de Pedagogía con mención en Administración de la Educación, UNAN – Managua, con el objetivo de diagnosticar los tipos de gestiones. El presente estudio es de enfoque cualitativo, tipo descriptivo, de corte transversal. Los informantes que participaron son: equipo de dirección, docentes y estudiantes. Para recopilar la información se aplicaron técnicas, como: guía de observación, entrevista aplicado a directora, subdirector, docentes, revisión documental y grupo focal dirigido a estudiantes. Así mismo, se elaboró tablas de triangulación de información para realizar el análisis de resultados en estudio cualitativo. La población que se tomó en cuenta en la investigación fue: 6 docentes de primaria del turno vespertino, la directora y el subdirector de los cuales tomamos una muestra de 8 personas. Los instrumentos fueron validados por docentes altamente calificados del departamento de pedagogía y visto bueno de la tutora. Entre los resultados más importantes son: el equipo de dirección del colegio público Nicarao no realiza ningún tipo de gestión, no aplica las funciones de la administración como la planificación y la organización, el trabajo en equipo es una de sus mayores debilidades, entre las recomendaciones que deben de ser tomadas en cuenta para mitigar las debilidades encontradas, cumplir con las funciones administrativas, formular, gestionar y ejecutar proyectos educativos del centro e integrar a la comunidad educativa en las actividades todo con el fin de lograr la calidad en educación. Palabras claves: gestión, dirección, administración, planificación y organización. |
|---|