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Modelo de evaluación del aprendizaje por competencias: El caso del grado de Medicina de la UNAN-Managua

Las instituciones de educación superior deben dirigir sus esfuerzos a satisfacer las demandas de la sociedad actual, siendo evidente la necesidad de formar seres humanos capaces de responder a estas. En este proceso resulta valioso contar con un currículo de enseñanza basada en competencias, en el q...

Descripción completa

Autor Principal: Molina Saavedra, Karla Esperanza
Formato: Tesis
Idioma: Español
Español
Publicado: 2019
Materias:
375 Planes de Estudios
375 Currículo
Acceso en línea: http://repositorio.unan.edu.ni/12309/
http://repositorio.unan.edu.ni/12309/1/100816.pdf
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institution Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, UNAN-Managua
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Molina Saavedra, Karla Esperanza
Modelo de evaluación del aprendizaje por competencias: El caso del grado de Medicina de la UNAN-Managua
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