Factores que inciden en la repitencia universitaria de los estudiantes que cursan el quinto año del turno regular y por encuentro del Plan de Estudios ´99 de la carrera Lic. en Fisioterapia del Instituto Politécnico de la Salud “Luis Felipe Moncada”, UNAN Managua Agosto-Diciembre 2016.
La presente investigación se llevó a cabo en la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua UNAN-Managua con el objetivo de determinar los factores que inciden en la Repitencia Universitaria de los estudiantes que cursan el quinto año del turno regular y por encuentro del Plan de Estudios ´99 de la c...
| Autor Principal: | Herrera Blanco, Xochilt Elieth |
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| Formato: | Monografia |
| Idioma: | Español Español |
| Publicado: |
Instituto Politècnico de la Salud
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.unan.edu.ni/10413/ http://repositorio.unan.edu.ni/10413/1/ARTICULO%20CIENTIFICO%20TERMINADO.pdf http://repositorio.unan.edu.ni/10413/2/cc.jpg |
| Sumario: |
La presente investigación se llevó a cabo en la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua UNAN-Managua con el objetivo de determinar los factores que inciden en la Repitencia Universitaria de los estudiantes que cursan el quinto año del turno regular y por encuentro del Plan de Estudios ´99 de la carrera Lic. en Fisioterapia del Instituto Politécnico de la Salud “Luis Felipe Moncada”, UNAN Managua, Agosto-Diciembre 2016. Se trató de un estudio de tipo descriptivo, cuantitativo, retrospectivo de corte transversal, fue conformado por 31 estudiantes de quinto año de la carrera de Fisioterapia correspondientes en el Plan de Estudios 1999. La unidad de análisis fueron los estudiantes de quinto año con asignaturas repetidas ,los instrumentos utilizados para la recolección de la información fue un cuestionario con preguntas dirigidas a las variables de interés y así dar respuesta a los objetivos de estudio, que fueron: Caracterizar socio- demográficamente a la población en estudio, Identificar los factores que inciden en la Repitencia de la población en estudio, Determinar las asignaturas con mayor repitencia y su opción de aprobación.
Para el análisis de los resultados se utilizó el programa estadístico SPSS versión 23, el cual tiene la capacidad de trabajar con bases de datos grandes, esto facilito el análisis, el cruce de variables y la elaboración de gráficos |
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