Conocimientos, Actitudes y Práctica del personal de Enfermería en la Vigilancia Periódica del Crecimiento y Desarrollo del niño en Atención Primaria, de la Zona Urbana, Matagalpa, 2017

El propósito de esta investigación es analizar las características Socio laborales, Conocimientos, Actitudes y Prácticas del Personal de Enfermería en la Vigilancia Periódica del Crecimiento y Desarrollo del niño en Atención Primaria, de la zona Urbana, Matagalpa, 2017. Es un estudio de tipo descrip...

Descripción completa

Autores Principales: Angulo Loaisiga, Yacarely Filena, Artola Cárdenas, Maryeling Morelia, Salazar Salmerón, Elizabeth del Rosario
Formato: Tesis
Idioma: Español
Español
Publicado: 2018
Materias:
Acceso en línea: http://repositorio.unan.edu.ni/10228/
http://repositorio.unan.edu.ni/10228/1/6960.pdf
http://repositorio.unan.edu.ni/10228/2/cc.jpg
Sumario: El propósito de esta investigación es analizar las características Socio laborales, Conocimientos, Actitudes y Prácticas del Personal de Enfermería en la Vigilancia Periódica del Crecimiento y Desarrollo del niño en Atención Primaria, de la zona Urbana, Matagalpa, 2017. Es un estudio de tipo descriptivo con enfoque mixto y de corte transversal, puesto que describe cuales son los conocimientos, actitudes y prácticas del personal de enfermería en la vigilancia periódica del crecimiento y desarrollo de niños menores de 5 años, la población está constituida por 87 recursos de enfermería y la muestra de 34 recursos de enfermería que realizan vigilancia periódica del crecimiento y desarrollo, para la recolección de datos se aplicó una encuesta para constatar los conocimientos del personal de enfermería y una guía observación con ítems similares a una escala de Likert para determinar las actitudes y prácticas que posee el personal de enfermería, en el que se encontraron los siguientes resultados que un 100% del personal conocen acerca de la normativa AIEPI, un 76% no conocen sobre las características de dicha normativa, el 26% tiene conocimiento acerca de los objetivos, y un poco porcentaje tiene conocimiento sobre los componentes de la normativa AIEPI. Por lo que se concluye que la mayoría del personal no tiene un buen conocimiento sobre la normativa para realizar la práctica de Vigilancia Periódica del Crecimiento y Desarrollo del niño, que la mayoría poseen una actitud positiva a la realización de dicha actividad