Aplicación de técnicas metodológicas en el proceso enseñanza-aprendizaje para contribuir a la mejora de la lectoescritura en los niños y niñas del primer grado del turno vespertino de la escuela Madre Virginia Rosero, en el periodo comprendido de marzo a septiembre del 2012
Tesis (Lic. en Psicopedagogía)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, León
Autores Principales: | González Paredes, Aura Lila, Martínez Sauceda, Johana de los Ángeles, Flores Hidalgo, Helen María |
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Otros Autores: | Delgado Dolmus, Milagros María, tutor |
Formato: | Tesis |
Idioma: | Español |
Publicado: |
2016
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Materias: | |
Acceso en línea: |
http://riul.unanleon.edu.ni:8080/jspui/handle/123456789/4133 |
Sumario: |
Tesis (Lic. en Psicopedagogía)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, León |
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