Estrategias y toma de decisiones para la Educación a Distancia

Un buen proceso para la Educación a Distancia consiste en el desarrollo de varias etapas, entre ellas: diseño, desarrollo, evaluación y revisión. Su diseño no debe solamente considerar metas, necesidades y características de las y los estudiantes e instructores sino también compromisos técnicos. El...

Descripción completa

Autor Principal: Angulo Hernández, Ligia María
Formato: Artículo
Idioma: Español
Publicado: Centro de Investigación y Docencia en Educación (CIDE) 2006
Acceso en línea: http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1292
http://hdl.handle.net/11056/5156
Sumario: Un buen proceso para la Educación a Distancia consiste en el desarrollo de varias etapas, entre ellas: diseño, desarrollo, evaluación y revisión. Su diseño no debe solamente considerar metas, necesidades y características de las y los estudiantes e instructores sino también compromisos técnicos. El artículo presenta algunas de las estrategias y recursos tecnológicos actuales posibles de utilizar en los procesos de enseñanza y de aprendizajes desde la educación a distancia recomendando a las universidades e instituciones darle prioridad a estos conceptos en busca de una Educación a Distancia de calidad.