Iván Illich: hacia una desescolarización

El objetivo del presente trabajo es presentar las principales ideas de Iván Illich en torno a su filosofía de la educación. Podría decirse que Illich pertenece al pensamiento crítico en materia educativa, y rompe con aquellos esquemas tradicionalistas en pedagogía. Critica Illich el papel del maestr...

Descripción completa

Autor Principal: Zúñiga Chaves, José Francisco
Formato: Artículo
Idioma: Español
Publicado: Centro de Investigación y Docencia en Educación (CIDE) 2003
Acceso en línea: http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1017
http://hdl.handle.net/11056/4989
Sumario: El objetivo del presente trabajo es presentar las principales ideas de Iván Illich en torno a su filosofía de la educación. Podría decirse que Illich pertenece al pensamiento crítico en materia educativa, y rompe con aquellos esquemas tradicionalistas en pedagogía. Critica Illich el papel del maestro; el papel de la escuela; el valor de los títulos, etc., inclinándose por un proceso de desburocratización y desescolarización. Cuestiona además nuestro autor lo que puede estar haciendo la escuela en América Latina; sus procesos ideologizantes y la reducción de la educación a categorías mercantilistas.