Propuesta de modelo de gestión integral para residuos peligrosos en laboratorios de docencia : caso del laboratorio de docencia de la Escuela de Ciencias Ambientales, Universidad Nacional
La generación de residuos, que por sus características especiales pueden causar daños a la salud humana y al ambiente, es una problemática que se puede abordar desde la gestión integral, procurando minimizar dicha generación y así reducir el volumen de residuos que requieren una disposición espec...
| Autor Principal: | Vega Botto, Adriana Marcela |
|---|---|
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Ciencias Ambientales
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/11056/13806 |
| id |
RepoUNACR13806 |
|---|---|
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| spelling |
RepoUNACR138062024-03-11T18:22:35Z Propuesta de modelo de gestión integral para residuos peligrosos en laboratorios de docencia : caso del laboratorio de docencia de la Escuela de Ciencias Ambientales, Universidad Nacional Vega Botto, Adriana Marcela RESIDUOS INDUSTRIALES MANEJO AMBIENTAL TRATAMIENTO DE RESIDUOS LABORATORIOS DESARROLLO SOSTENIBLE La generación de residuos, que por sus características especiales pueden causar daños a la salud humana y al ambiente, es una problemática que se puede abordar desde la gestión integral, procurando minimizar dicha generación y así reducir el volumen de residuos que requieren una disposición especial. Este documento presenta una propuesta de Modelo de gestión integral para residuos peligrosos en laboratorios, tomando como referencia sistemas de calidad y de gestión ambiental. Para lograrlo se realizó un diagnóstico de la situación actual del laboratorio, se evaluaron las opciones de manejo para los residuos identificados y se diseñaron los procesos de la propuesta. Dentro de los principales hallazgos se encontró que el cambio de metodologías en las prácticas de laboratorios de docencia es una opción con impactos positivos en lo económico, ambiental y educativo. El modelo propuesto busca poder ser aplicado en diversos laboratorios de docencia en ciencias (como biología, física, química, geología, agronomía, entre otras) y puede ser considerado por las instituciones educativas como una guía para galardonar a los laboratorios que lo aplican satisfactoriamente. The generation of waste, which due to its special characteristics can cause damage to the human health and the environment, is a problem that can be addressed from the management comprehensive, trying to minimize said generation and thus reduce the volume of waste that require a special arrangement. This document presents a proposal for a Model of comprehensive management for hazardous waste in laboratories, taking as a reference quality and environmental management systems. To achieve this, a diagnosis of the current situation of the laboratory, the management options for the residues were evaluated The proposal processes were identified and designed. Among the main findings, it was found that the change in methodologies in the teaching laboratory practices is an option with positive impacts on the economic, environmental and educational. The proposed model seeks to be able to be applied in various teaching laboratories in sciences (such as biology, physics, chemistry, geology, agronomy, among others) and can be considered by educational institutions as a guide to award the laboratories that apply it successfully. 2017-06-28T20:55:01Z 2017-06-28T20:55:01Z 2017-06-28 2017 http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f Vega-Botto, A. (2017). Propuesta de modelo de gestión integral para residuos peligrosos en laboratorios de docencia : caso del laboratorio de docencia de la Escuela de Ciencias Ambientales, Universidad Nacional. (Tesis de Licenciatura en Ingeniería Sanitaria). Universidad Nacional. http://hdl.handle.net/11056/13806 es Acceso abierto http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ application/pdf Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Ciencias Ambientales |
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Universidad Nacional de Costa Rica |
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Repositorio UNA-Costa Rica |
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Español |
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RESIDUOS INDUSTRIALES MANEJO AMBIENTAL TRATAMIENTO DE RESIDUOS LABORATORIOS DESARROLLO SOSTENIBLE |
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RESIDUOS INDUSTRIALES MANEJO AMBIENTAL TRATAMIENTO DE RESIDUOS LABORATORIOS DESARROLLO SOSTENIBLE Vega Botto, Adriana Marcela Propuesta de modelo de gestión integral para residuos peligrosos en laboratorios de docencia : caso del laboratorio de docencia de la Escuela de Ciencias Ambientales, Universidad Nacional |
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La generación de residuos, que por sus características especiales pueden causar daños a la
salud humana y al ambiente, es una problemática que se puede abordar desde la gestión
integral, procurando minimizar dicha generación y así reducir el volumen de residuos que
requieren una disposición especial. Este documento presenta una propuesta de Modelo de
gestión integral para residuos peligrosos en laboratorios, tomando como referencia
sistemas de calidad y de gestión ambiental. Para lograrlo se realizó un diagnóstico de la
situación actual del laboratorio, se evaluaron las opciones de manejo para los residuos
identificados y se diseñaron los procesos de la propuesta.
Dentro de los principales hallazgos se encontró que el cambio de metodologías en las
prácticas de laboratorios de docencia es una opción con impactos positivos en lo
económico, ambiental y educativo.
El modelo propuesto busca poder ser aplicado en diversos laboratorios de docencia en
ciencias (como biología, física, química, geología, agronomía, entre otras) y puede ser
considerado por las instituciones educativas como una guía para galardonar a los
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