Hostigamiento sexual escolar e identidad masculina El caso del sector estudiantil de la Universidad Autónoma del Estado de México

El documento hace referencia al problema y las consecuencias del hostigamiento sexual escolar hacia las y los estudiantes en las universidades,haciendo alusión en específico a la Universidad Autónoma del Estado deMéxico. El fundamento teórico es la identidad de género masculina comogeneradora de con...

Descripción completa

Autor Principal: Vélez Bautista, Graciela
Formato: Artículo
Idioma: Español
Publicado: Editorial de la Universidad Nacional (EUNA) 2015
Materias:
Acceso en línea: http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/mujer/article/view/7479
http://hdl.handle.net/11056/12219
Sumario: El documento hace referencia al problema y las consecuencias del hostigamiento sexual escolar hacia las y los estudiantes en las universidades,haciendo alusión en específico a la Universidad Autónoma del Estado deMéxico. El fundamento teórico es la identidad de género masculina comogeneradora de control, dominio y violencia especialmente contra las mujeres. Este enfoque permite reflexionar sobre estrategias de prevenciónque apoyen la disminución de esta problemática en las universidades; enatención a que las mismas son ejes de desarrollo por la generación de conocimientos que coadyuvan al cambio social en favor del fortalecimientode la igualdad de oportunidades para mujeres y hombres.