Diseño de un programa dirigido a educadores para orientar y proporcionar apoyo emocional a escolares de siete a diez años de edad hijos/as de padres separados y -o divorciados que estudian en los centros escolares Daniel Cordón Salguero y complejo educativo católico Maria Auxiliadora ubicados en Soyapango

La presente investigación tiene como propósito realizar un diagnóstico que permita identificar el estado emotivo de hijos/as de padres separados y divorciados, para diseñar un programa de apoyo emocional. Dicho diseño es de orientación al educador, para proporcionar a éste los elementos necesarios q...

Descripción completa

Autores Principales: Márquez Flamenco, Ana Delmy, Molina Vela, Jelko Vinicio, Ayala Hernández, María del Carmen
Formato: Tesis
Idioma: Español
Publicado: 2002
Materias:
Acceso en línea: http://ri.ues.edu.sv/7477/
http://ri.ues.edu.sv/7477/1/Dise%C3%B1o%20de%20un%20programa%20dirigido%20a%20educadores%20para%20orientar%20y%20proporcionar%20apoyo%20emocional%20a%20escolares%20de%20siete%20a%20diez%20a%C3%B1os%20de%20edad%20hijosas%20de%20padres%20separados%20y%20-o%20divorciados%20que%20estudian%20en%20los%20centros%20escolares%20Daniel%20Cord%C3%B3n%20Salgu.pdf
Sumario: La presente investigación tiene como propósito realizar un diagnóstico que permita identificar el estado emotivo de hijos/as de padres separados y divorciados, para diseñar un programa de apoyo emocional. Dicho diseño es de orientación al educador, para proporcionar a éste los elementos necesarios que puedan brindarle ayuda al niño/a en la expresión de emociones y sentimientos en la reestructuración cognitiva de lo sucedido; para que de esta forma se alivie la tensión emocional, reduciendo los sentimientos de culpa, de confusión, abandono y desvalorización.