Elementos de pensamiento crítico en Paulo Freire: Implicaciones para la educación superior

En este trabajo reflexionamos a partir de los planteamientos de uno de los educadores latinoamericanos más influyentes de todos los tiempos. Asumiendo como premisa que su pensamiento continúa vigente, inferimos algunas implicaciones para la educación superior.

Autor Principal: Meza-Cascante, Luis Gerardo
Formato: Artículo
Idioma: Español
Publicado: Instituto Tecnológico de Costa Rica 2014
Acceso en línea: https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/1975
https://hdl.handle.net/2238/9487
Sumario: En este trabajo reflexionamos a partir de los planteamientos de uno de los educadores latinoamericanos más influyentes de todos los tiempos. Asumiendo como premisa que su pensamiento continúa vigente, inferimos algunas implicaciones para la educación superior.