Implementación del principio curricular de internacionalización en los planes de estudio de las carreras de ingeniería

Proyecto de Investigación (Código: 5402-1612-0201) Proyecto de Investigación. Instituto Tecnológico de Costa Rica. Vicerrectoría de Investigación y Extensión (VIE). Centro de Desarrollo Académico (CEDA), 2010

Autor Principal: Fëdorov-Fëdorov, Andrei
Formato: Informe de investigación
Idioma: Español
Publicado: Instituto Tecnológico de Costa Rica 2011
Materias:
Acceso en línea: https://hdl.handle.net/2238/704
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spelling RepoTEC7042022-04-09T03:05:22Z Implementación del principio curricular de internacionalización en los planes de estudio de las carreras de ingeniería Fëdorov-Fëdorov, Andrei Internacionalización Enseñanza Superior Enseñanza de ingeniería Carreras universitarias Plan de estudios Instituto Tecnológico de Costa Rica Costa Rica Sistemas educativos Competitividad Currículo Calidad Educación Proyecto de Investigación (Código: 5402-1612-0201) Proyecto de Investigación. Instituto Tecnológico de Costa Rica. Vicerrectoría de Investigación y Extensión (VIE). Centro de Desarrollo Académico (CEDA), 2010 El presente documento resume una investigación educativa que se llevó a cabo en el Centro de Desarrollo Académico del Tecnológico de Costa Rica, en el transcurso de 2007 - 2009. La estructura del documento sigue los lineamientos para los informes finales de investigación, emitidos por la Dirección de Proyectos de la Vicerrectoría de Investigación y Extensión del TEC. Entre los principales resultados tangibles de la investigación se puede anotar: a) Recopilación y sistematización de cerca de 2.500 fuentes bibliográficas actualizadas y confiables, en español, inglés y ruso, que versan sobre la temática de internacionalización de la educación superior; b) Establecimiento de canales de comunicación con los expertos internacionales de alto nivel en el tema de la internacionalización de la educación superior; c) Elaboración y publicación de los materiales que divulgan diferentes aspectos de internacionalización de la educación superior en general, y de la internacionalización de los planes de estudio de las carreras de ingeniería, en especial; d) Desarrollo y diagramación digital de la 1ª versión de la guía metodológica “Internacionalización de los planes de estudio” que contempla el marco teórico-práctico del PCI. 2011-08-10T19:06:43Z 2011-11-25T02:07:26Z 2011-08-10T19:06:43Z 2011-11-25T02:07:26Z 2010 info:eu-repo/semantics/report https://hdl.handle.net/2238/704 es 3031406 bytes 3002180 bytes application/pdf application/pdf application/pdf application/pdf Instituto Tecnológico de Costa Rica
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