Cursos bimodales y presenciales: ¿Existen diferencias en los aprendizajes del estudiantado del TEC?
Mucho se habla y se propone respecto a los cursos bimodales y virtuales, sobre todo por las bondades que ofrecen las tecnologías de información y comunicación (TIC) para disminuir las barreras de tiempo y distancia, dar autonomía al estudiante y acceso a recursoseducativos, entre otras (Cabero, 2006...
| Autores Principales: | Rodríguez-Granados, Natalia, Espinoza-Guzmán, Julia, Moreira-Mora, Tania Elena |
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| Formato: | Artículo |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Instituto Tecnológico de Costa Rica
2015
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| Acceso en línea: |
https://revistas.tec.ac.cr/index.php/investiga_tec/article/view/2108 https://hdl.handle.net/2238/5212 |
| Sumario: |
Mucho se habla y se propone respecto a los cursos bimodales y virtuales, sobre todo por las bondades que ofrecen las tecnologías de información y comunicación (TIC) para disminuir las barreras de tiempo y distancia, dar autonomía al estudiante y acceso a recursoseducativos, entre otras (Cabero, 2006; González, 2008; Santoveña, 2007). |
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