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Evaluación de impacto del uso de la plataforma “microcampus” en el programa de educación a distancia

Este informe da cuenta de la evaluación del ambiente virtual de aprendizaje “Microcampus” utilizado en el primer cuatrimestre de la oferta del programa Maestría en Manejo de Recursos Naturales, de la Universidad Estatal aDistancia (UNED), durante el período mayo-septiembre de 2002, primer período de...

Descripción completa

Autor Principal: González-Castañón, Miguel Ángel
Formato: Artículo
Idioma: Español
Publicado: Editorial Tecnológica de Costa Rica 2013
Materias:
Microcampus; enseñanza bimodal; información; comunicación; escenario de enseñanza.
Acceso en línea: https://revistas.tec.ac.cr/index.php/tec_marcha/article/view/1448
https://hdl.handle.net/2238/4386
id RepoTEC4386
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spelling RepoTEC43862018-09-13T17:40:23Z Evaluación de impacto del uso de la plataforma “microcampus” en el programa de educación a distancia González-Castañón, Miguel Ángel Microcampus; enseñanza bimodal; información; comunicación; escenario de enseñanza. Este informe da cuenta de la evaluación del ambiente virtual de aprendizaje “Microcampus” utilizado en el primer cuatrimestre de la oferta del programa Maestría en Manejo de Recursos Naturales, de la Universidad Estatal aDistancia (UNED), durante el período mayo-septiembre de 2002, primer período de oferta del programa.Se describe, en primer lugar, el contexto de la evaluación y se explica la terminología. En segundo lugar se expresan los objetivos de la evaluación y se expone el marco conceptual que sustenta los criterios utilizados. Por último se describe la metodología utilizada, los resultados encontrados y las conclusiones, en términos de fortalezas y debilidades de la herramienta microcampus. 2013-10-09 2015-03-23T21:04:00Z 2015-03-23T21:04:00Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares https://revistas.tec.ac.cr/index.php/tec_marcha/article/view/1448 https://hdl.handle.net/2238/4386 spa https://tecdigital.tec.ac.cr/servicios/ojs/index.php/tec_marcha/article/view/1448/1331 application/pdf Editorial Tecnológica de Costa Rica Tecnología en Marcha; Vol. 17, Núm. 3 (2004); pág. 90-110 2215-3241 0379-3982
institution Tecnológico de Costa Rica
collection Repositorio TEC
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González-Castañón, Miguel Ángel
Evaluación de impacto del uso de la plataforma “microcampus” en el programa de educación a distancia
description Este informe da cuenta de la evaluación del ambiente virtual de aprendizaje “Microcampus” utilizado en el primer cuatrimestre de la oferta del programa Maestría en Manejo de Recursos Naturales, de la Universidad Estatal aDistancia (UNED), durante el período mayo-septiembre de 2002, primer período de oferta del programa.Se describe, en primer lugar, el contexto de la evaluación y se explica la terminología. En segundo lugar se expresan los objetivos de la evaluación y se expone el marco conceptual que sustenta los criterios utilizados. Por último se describe la metodología utilizada, los resultados encontrados y las conclusiones, en términos de fortalezas y debilidades de la herramienta microcampus.
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