Nivel operatorio, autoeficacia percibida y rendimiento académico en matemáticas en estudiantes de cuarto ciclo con y sin adecuación significativa.

Trabajo final de graduación compuesto de 157 páginas en formato PDF.

Autor Principal: Trejos Álvarez, Marisol
Idioma: Español
Publicado: 2016
Materias:
Acceso en línea: http://repositorio.uned.ac.cr/reuned/handle/120809/1539
id RepoREUNED1539
recordtype dspace
spelling RepoREUNED15392019-09-16T19:06:37Z Nivel operatorio, autoeficacia percibida y rendimiento académico en matemáticas en estudiantes de cuarto ciclo con y sin adecuación significativa. Trejos Álvarez, Marisol autoeficacia matematicas bachillerato Trabajo final de graduación compuesto de 157 páginas en formato PDF. El presente estudio responde a las inquietudes que surgen con respecto al bajo rendimiento de los/as estudiantes de Bachillerato en matemáticas (La Nación, 22 de septiembre, 2003; 14 de agosto, 2003; 18 de diciembre, 2004; 8 de diciembre, 2004). También, es común escuchar la queja de niños/as y jóvenes colegiales sobre esta materia y las dificultades que perciben en su estudio. No son del todo claras las razones por las cuales el aprendizaje de esta disciplina se ha tornado difícil e incómodo. Un estudio realizado por la Universidad de Costa Rica, la Universidad Nacional y el Instituto Tecnológico de Costa Rica (La Nación, 21 de septiembre 2003) por una parte; señala que los/as docentes de esta materia están mal preparados, un buen porcentaje no se ha titulado, concentran su enseñanza en la resolución de problemas y no en la formación de los conceptos. Por otra parte, se responsabiliza a las universidades por esa situación, ya que son quienes forman a los/as docentes. Los bajos resultados en las pruebas de Bachillerato inducen a pensar que el señalamiento que hace el estudio en que participaron tres Universidades públicas, contribuye en alguna medida a comprender el fenómeno; no obstante, es difícil pensar que solamente los/as profesores de matemáticas o sus formadores son los/as responsables. Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica 2016-06-15T16:32:58Z 2016-06-15T16:32:58Z 2016-06-15 http://repositorio.uned.ac.cr/reuned/handle/120809/1539 es Copyright de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica application/pdf
institution Universidad Estatal a Distancia
collection Repositorio REUNED
language Español
topic autoeficacia
matematicas
bachillerato
spellingShingle autoeficacia
matematicas
bachillerato
Trejos Álvarez, Marisol
Nivel operatorio, autoeficacia percibida y rendimiento académico en matemáticas en estudiantes de cuarto ciclo con y sin adecuación significativa.
description Trabajo final de graduación compuesto de 157 páginas en formato PDF.
author Trejos Álvarez, Marisol
author_sort Trejos Álvarez, Marisol
title Nivel operatorio, autoeficacia percibida y rendimiento académico en matemáticas en estudiantes de cuarto ciclo con y sin adecuación significativa.
title_short Nivel operatorio, autoeficacia percibida y rendimiento académico en matemáticas en estudiantes de cuarto ciclo con y sin adecuación significativa.
title_full Nivel operatorio, autoeficacia percibida y rendimiento académico en matemáticas en estudiantes de cuarto ciclo con y sin adecuación significativa.
title_fullStr Nivel operatorio, autoeficacia percibida y rendimiento académico en matemáticas en estudiantes de cuarto ciclo con y sin adecuación significativa.
title_full_unstemmed Nivel operatorio, autoeficacia percibida y rendimiento académico en matemáticas en estudiantes de cuarto ciclo con y sin adecuación significativa.
title_sort nivel operatorio, autoeficacia percibida y rendimiento académico en matemáticas en estudiantes de cuarto ciclo con y sin adecuación significativa.
publishDate 2016
url http://repositorio.uned.ac.cr/reuned/handle/120809/1539
_version_ 1785816575192858624
score 12.140644