Crisis de la culpabilidad en derecho penal con relación a la psicopatía cognitiva

Esta tesis trata acerca de cómo el concepto de culpabilidad penal actual resulta difícil de aplicar a una cierta población de sujetos, que si bien son minoritarios en términos cuantitativos tienen un enorme impacto en la comisión de hechos delictivos. El primer escollo para este examen es el mero re...

Descripción completa

Autor Principal: Robleto Gutiérrez, Jaime
Formato: Tesis
Idioma: Español
Publicado: 2014
Materias:
Acceso en línea: http://repositorio.uned.ac.cr/reuned/handle/120809/1320
Sumario: Esta tesis trata acerca de cómo el concepto de culpabilidad penal actual resulta difícil de aplicar a una cierta población de sujetos, que si bien son minoritarios en términos cuantitativos tienen un enorme impacto en la comisión de hechos delictivos. El primer escollo para este examen es el mero reconocimiento de la existencia de estos individuos que tensan la noción de culpabilidad penal tradicional. Esta tesis aborda el problema como una primera aproximación a la problemática sin agotarla. Las posibilidades dogmáticas de solución son presentadas, previa exposición del camino seguido por el homo sappiens en la conformación de su voluntad a través del ejercicio de lo que podemos entender por libertad y los diferentes cuestionamientos provenientes desde las Neurociencias y la Filosofía de la Mente. Se hace una revisión histórica de la libertad humana, conceptos básicos de fisiología neuronal, así como de la anti-psiquiatría y su aporte contracultural. Se exponen los distintos estadios de la culpabilidad penal con sus correspondientes críticas, hasta llegar a los criterios de hoy. De igual forma, se conceptualiza la figura del psicópata cognitivo con parámetros psiquiátricos y psicológicos forenses, para establecer el porqué de la dificultad en la aplicación teórica de la culpabilidad actual conforme a la teoría del delito, concluyendo de una manera bastante inesperada para este investigador pero arribando a ello a través de una estricta observación del método científico social con las limitaciones de un planteamiento estrictamente teórico