Diagnóstico del componente de investigación en los planes de estudio de bibliotecología

La investigación realizada pretendió analizar los contenidos, objetivos y alcances de los cursos de la Sección de Investigación de la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información, Universidad de Costa Rica. Para ello buscó evaluar la pertinencia y aplicación de 5 cursos que incluían inves...

Descripción completa

Autores Principales: Córdoba, Saray, Flores De la Fuente, María Lourdes
Formato: Informe de investigación
Idioma: Español
Publicado: 2012
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10669/583
Sumario: La investigación realizada pretendió analizar los contenidos, objetivos y alcances de los cursos de la Sección de Investigación de la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información, Universidad de Costa Rica. Para ello buscó evaluar la pertinencia y aplicación de 5 cursos que incluían investigación desde la perspectiva de los estudiantes, los docentes y egresados. Además, se valoraron las limitaciones que presenta la administración curricular en relación con este campo. Se presentan los resultados obtenidos y recomendaciones para la EBCI.