Análisis de la competencia de la producción escrita de aprendices de sexto grado de la Escuela República Francesa

El presente artículo ofrece los resultados obtenidos en las producciones escritas de un grupo de estudiantes de francés como segunda lengua en la Escuela República Francesa en Costa Rica. Esta investigación tiene la característica de ser un estudio de tipo transeccional.

Autores Principales: Chao Chao, Kuok-Wa, Arias Corrales, Ileana, Castro Esquivel, Laura
Formato: Artículo
Idioma: Español
Publicado: Escuela de Lenguas Modernas, Universidad de Costa Rica 2011
Acceso en línea: http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/9612
http://hdl.handle.net/10669/23833
Sumario: El presente artículo ofrece los resultados obtenidos en las producciones escritas de un grupo de estudiantes de francés como segunda lengua en la Escuela República Francesa en Costa Rica. Esta investigación tiene la característica de ser un estudio de tipo transeccional.