Consecuencias de las explicaciones que dan los maestros de las bajas calificaciones de los estudiantes, según la teoría de atribución

El original no tiene resumen

Autores Principales: Rodríguez Barquero, Roberto, Tollefson, Nona
Formato: Artículo
Idioma: Español
Publicado: Facutad de Educación, Universidad de Costa Rica 2015
Materias:
Acceso en línea: http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/20300
http://hdl.handle.net/10669/23061
Sumario: El original no tiene resumen