Estrategias y actividades para el uso del diccionario en el aula

Un uso adecuado del diccionario, desde un enfoque constructivista y significativo en la enseñanza y aprendizaje de una lengua, requiere que quien lo consulta para obtener de él una información lingüística domine determinadas estrategias intelectuales para la búsqueda y selección de la misma, así com...

Full description

Main Author: Prado Aragonés, Josefina
Format: Artículo
Language: Español
Published: Universidad de Costa Rica 2005
Online Access: http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/kanina/article/view/4655
http://hdl.handle.net/10669/20855
Summary: Un uso adecuado del diccionario, desde un enfoque constructivista y significativo en la enseñanza y aprendizaje de una lengua, requiere que quien lo consulta para obtener de él una información lingüística domine determinadas estrategias intelectuales para la búsqueda y selección de la misma, así como técnicas de lectura comprensiva.