Sistemas expertos para la enseñanza y el aprendizaje de la matemática en la educación superior

Proponemos aquí la utilización de los sistemas instruccionales comouna metodología complementaria para la enseñanza y el aprendizaje de la matemática en la educación superior. Los avances de la inteligencia artificial en este campo, están otorgando a profesores y estudiantes nuevas oportunidades, do...

Descripción completa

Autor Principal: Vílchez Quesada, Enrique
Formato: Artículo
Idioma: Español
Publicado: Universidad de Costa Rica 2008
Acceso en línea: http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/article/view/6891
http://hdl.handle.net/10669/18889
Sumario: Proponemos aquí la utilización de los sistemas instruccionales comouna metodología complementaria para la enseñanza y el aprendizaje de la matemática en la educación superior. Los avances de la inteligencia artificial en este campo, están otorgando a profesores y estudiantes nuevas oportunidades, donde el proceso educativo, respetando la diversidad, permita la adquisición de competencias que han sido difíciles de alcanzar en la educación tradicional, tales como: aprendizaje autodirigido, gestión del propio conocimiento, automotivación y autodirección.